Artikler

Nyt medielab på Dokk1

Filmfestival for skoler

Hvordan kan elever læse litteratur på mere meningsfulde og handlerettede måder? Dét spørgsmål har dansklærere og PLC-medarbejdere sammen med folkebibliotekarer været optaget af i projektet LÆS, MÆRK, GØR! Det korte svar: Medbestemmelse, ejerskab og verdensvendthed, hvilket uddybes i artiklen ud fra 8.z.s erfaringer fra Tranbjergskolen.

Under dette års udgave af mediefestivalen THIS i november deltog 200 danske skoleelever i Skolernes Seriefestival – et læringsforløb i filmhåndværk for unge – og nu er vinderfilmen fundet!